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我校马院在2022年教育部“国培计划”示范项目实施工作交流研讨会上作典型发言

  为加强“国培计划”示范项目实施典型经验交流,进一步发挥项目示范引领作用,切实做好2022年“国培计划”示范项目实施工作,教育部国培计划——中小学骨干教师培训项目执行办公室于8月25日在北京师范大学举办2022年“国培计划”示范项目实施工作交流研讨会。教育部教师工作司发展处领导以及承担国培示范项目的24家单位负责人参加了会议,会议采用线上线下相结合的形式举行,我校马克思主义学院常务副院长、“国培计划”示范项目(思政)的负责人韦冬雪教授参加了会议。

   教育部教师工作司教师发展处处长赵静在会上强调:“国培计划”示范项目应回归初心,充分彰显示范项目的示范引领作用。示范项目要为教师培训培养“种子”、打造“模子”、探索“路子”,促进教师素养的全面、整体提升。要主动拥抱新变化,顺应数字化时代发展需求,开启培训新征程。

   研讨会上,韦冬雪教授代表我校在会上作了经验交流,她从项目的基本情况、项目理念、项目特色、项目成果等方面进行介绍,并对多年国培示范项目实施过程中存在的不足进行反思、对人工智能背景下教师培训工作的创新提出一些建议。她特别提到,我校马克思主义学院在学校党委及各职能部门的大力支持下、在教师教育学院的指导下,从2012年开始承担了教育部“国培计划”示范项目,包括培训者团队培训、一线优秀高中思想政治骨干教师培训、一线优秀高中思想政治教研员培训、中小学法制教育骨干教师培训等共20个项目,有来自全国各省、自治区、直辖市的优秀骨干教师和教研员近1200人接受了培训,形成以“导、学、行、思”的培训模式,凝练了“核心价值为引领,满足需求为中心,任务驱动为手段,成果产出为目标的”培训特色,发挥了我校马克思主义理论学科优势和教师教育培训优势,取得了良好的社会效益。

   来自北京大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等13所高校或培训机构的负责人也在会上进行了经验介绍。与会人员还围绕数字化背景下,“国培计划”示范项目如何彰显“示范引领”价值、项目实施的典型做法和经验进行交流,并研讨了国培示范项目存在的问题、改革的方向、路径等。


韦冬雪教授代表我校在会上作了经验交流


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