近日，广西壮族自治区教育厅公布了广西2022年“国培计划”、“区培计划”等项目典型案例评选结果。我校报送的教师培训工作案例《构建“德能双修 知行并重 五性融通”培训模式赋能中等职业学校幼儿保育专业骨干教师发展》从全区申报的工作案例中脱颖而出，获得广西2022年职业院校教师培训项目典型案例。
据了解，为总结推广西壮族自治区教师培训工作典型经验，加强示范引领，教育厅组织开展了2022年“国培计划”、“区培计划”、职业院校教师培训项目典型工作案例征集评选活动。旨在项目实施单位相互学习借鉴典型工作案例的做法，创新培训模式，不断培育打造培训品牌，促进教师培训提质增效，助力广西教师培训队伍素质提升。经申报、专家评审推荐、公示等程序，共评选出教师培训类典型案例15项，其中职业院校教师培训项目典型案例4项。
历年来，我校高度重视教师培训项目的实施工作，以学员需求为起点，精准设计培养方案，集聚优质教师教育资源和专家团队，整合校内实践教学平台，培训效果得到参训学员的高度评价。此次典型案例的入选是对我校教师培训工作的充分肯定，我校将继续以此为契机进一步加强教师培训研究和组织实施工作，打造培训品牌，践行服务社会职能。
