11月1日，由广西壮族自治区招生考试院主办、广西师范大学承办的“2022届广西普通高中学生学业水平考试数据分析及教学质量评价报告编撰会议”在桂林顺利召开。自治区招生考试院文焱副院长、广西师范大学孙杰远副校长、自治区招生考试院学考处负责人、广西教育考试数据分析及评价研究中心专家和2022届广西普通高中学生学业水平考试数据分析及教学质量评价报告编撰专家等40余人参加了本次会议。会议由教师教育学院杨茂庆院长主持。
孙杰远副校长在会上致辞。他对出席会议的自治区招生考试院领导及相关处室负责人和参加会议的编撰组专家表示热烈欢迎。他希望在自治区招生考试院的组织和领导下，广西师范大学与专家们通力合作，把普通高中学业水平考试质量评价项目做到国内一流水平。同时，他提出了几点要求：一是要高度重视，教育评价中出现的小错误会带来大影响，评价的优质才能带来教育的优质；二是要科学测评，测评模型一定要在信度、效度得到验证才能大规模使用；三是要系统服务，专家团队应以可靠的专业力量、强劲的系统服务，为自治区招生考试院提供决策依据，为基础教育发展提供服务。
文焱副院长在会上发表讲话。他对广西师范大学及专家团队为广西普通高中学业水平考试教学质量评价工作所做的大量工作给予了高度肯定，同时对此次报告撰写工作提出了几点建议：一是要提高报告的精准性和可读性，让报告发挥更大的作用；二是希望撰写团队积极配合，抓紧时间完成任务，提高报告的时效性；三是要注重成果的推广，为普通高中教育教学提供科学建议。
本项目首席专家唐剑岚教授详细解读了此次教学质量评价的工作方案。2022届教学质量评价报告框架经过了多次研讨，反复打磨，最后经自治区招生考试院组织专家论证并认定可以实施。新框架较之前有较大调整，由原来的一个版本调整为区级版、市级版、学科版三个版本，极大增强了报告的精准性、实用性。
此次会议还邀请了广西师范大学数学与统计学院张军舰院长、中国基础教育质量监测协同创新中心王立东教授作了2场专题培训，从专业角度剖析了教育测量与评价的技术和方法。各编撰组专家在会议期间分组研讨了本组教学质量评价报告编撰方案及预期目标，并由小组代表进行了汇报。编撰组专家表示，此次培训专业、高效，为高质量完成编撰报告工作打下了坚实的基础。据悉，《2022届广西普通高中学生学业水平考试数据分析及教学质量评价报告》将于今年12月完成。
文/陈珍群 唐珺 图/李波
会议现场
自治区招生考试院文焱副院长讲话
孙杰远副校长致辞
自治区招生考试院学考处韦茂超副处长发言
广西师范大学数学与统计学院张军舰院长作专题讲座
广西师范大学数学与统计学院唐剑岚教授解读工作方案
北京师范大学王立东教授作专题讲座
分组讨论
小组汇报